Çocukların okul öncesi dönemde okuma yazmaya hazırlık alanında; görsel algı çalışmaları, işitsel algı çalışmaları, el ? göz koordinasyonunu sağlama çalışmaları, mekânsal ilişkileri algılama çalışmaları, dikkat çalışmaları, problem çözme ve düşünme becerilerini desteklemeye yönelik hazırlanan etkinlikleri içermektedir.
